مهارات التعلم الذاتي - أسئلة التقويم الذاتي - وحده 8
أولاً
1- تعرف مهارة الكتابة بأنها مهارة :
أ - عقلية.
ب - جسمية حركية.
جـ - نفس حركية.
د - كل ما ورد.
2- الهدف الأهم لممارسة مهارة "تدوين الملاحظات" و "عمل الملخصات" هو :
أ - الاستغناء عن الرجوع إلى الكتاب المقرر.
ب - تقليل حجم و كمية المعلومات المطلوب حفظها و استظهارها.
جـ - تسهيل عملية تذكر المعلومات و التفاعل معها وربطها و إعادة ترتيبها.
د - حفظ المعلومات في سجل خاص يسهل الرجوع إليها.
3- إن أفضل طريقة لحفظ و تذكر المعلومات و استبقائها في الذاكرة و استعمالها عند الحاجة إليها تكون في :
أ - حفظها عن ظهر قلب كما وردت في المصدر.
ب - كتاب و الاحتفاظ بها في دفتر خاص بالمذكرات.
جـ - تلخيصها و حفظ الملخص.
د - ربطها بالخبرة و المعلومات السابقة و باحتياجاتك العملية و استخدامها.
4- العلم صيد و الكتـابة قيده ××× قيد صيودك بالحبال الواثقة.
فمن الحماقة أن تصيد غزالة ××× وتصيرها بين الخلائق طالقه.
إن المغزى الأساسي في بيتي الشعر هو:
أ - ضرورة تثبيت ما تكتسبه من معلومات وأفكار جديدة بالحفز و التذاكر الواثق.
ب - أهمية التدوين الكتابي للمعلومات و توثيقها.
جـ - الحث على الإحتفاظ بما تتعلم لنفسك و عدم تركه سائبا للأخرين.
د - لا شيء مما ورد.
5- حدد الأفضل – مما يلي – في تدوين الملاحظات و حفظها لتيسير الرجوع إليها عند الحاجة :
أ - على قصاصات ورق تحتفظ بها في ملف خاص.
ب - على هوامش الصفحات في الفصل أو الكتاب الذي تدرس.
جـ - على صفحات منفصلة أو بطاقات ملونة خاصة تحفظها في مصنف خاص.
د - في دفتر عادي ثابت الأوراق.
6- يمكن وصف العلاقة بين مهارتي تدوين الملاحظات و التلخيص بأنها :
أ - سببية.
ب - تكاملية.
جـ - سيكولوجية.
د - غير موجودة.
7- السؤال الأهم الذي ينبغي أن تطرحه على نفسك عند القيام بكتابة أو إعداد التقرير المطلوب منك حول موضوع معين هو :
أ - ما الهدف من كتابة التقرير؟
ب - من سيقرأ التقرير؟
جـ - من طلب كتابة التقرير؟
د - كل ما ورد.
8- إن كتابة المقالة ( article ) هي :
أ - نشاط ذهني عقلي.
ب - أسلوب تعلمي.
جـ - موقف حواري.
د - كل ما ورد.
9- الاقتباس يعني :
أ - نسخ الفقرات أو الجمل من المرجع أو المصدر كما هي و استخدامها في كتابتك.
ب - تلخيص الفكرة التي وردت في المصدر و كتابتها و بكلماتك وأسلوبك.
جـ - إعادة صياغة الفكرة الواردة في المرجع مع الحفاظ على المضمون من دون تغيير ولا الإلتزام بكلمات النص الأصيل.
د - لا شيء ما ورد.
10- عملية "التوثيق" في إطار المهارات الكتابية تعني :
أ - ربط المعلومات بعضها ببعض بصورة محكمة.
ب - إثبات المصادر و المراجع في نطاق النصوص المكتوبة بطريقة صحيحة.
جـ - ذكر الوثائق الأصلية لإثبات الحقائق.
د - الأمانة الفكرية.
11- يهدف تحليل الفقرة إلى تحديد :
أ - عنوان الفقرة و موضوعاتها.
ب - موضوع الفقرة و النقاط الأساسية التي تعالجها.
جـ - موضوع الفقرة و النقاط الأساسية التي تعالجها، و الفكرة الرئيسة.
د - خلاصة الفقرة و الفكرة الرئيسية.
12- من سمات الخلاصة :
أ - قصيرة, و واضحة, و دقيقة.
ب - تشتمل النقاط و الأفكار الرئيسية.
جـ - قصيرة و واضحة ودقيقة و ترتبط بالنص.
د - ( ب ) و ( جـ ).
13- يساعدك تخطيط الكتابة في :
أ - كتابة الموضوع بسرعة.
ب - الحصول على أعلى المعدلات و التقديرات.
جـ - تحديد بنية الموضوع ( أي الهيكل العام لما ستكتب ).
د - التفوق على زملاء الدراسة.
14- في مقدورك توظيف الكلمات المفتاحية التالية في صياغة العنوان :
أ - قارن، لخص، باين، عدل.
ب - قارن، باين، انقد، قوم.
جـ - طور، عرف، صمم، فسر.
د - وضح، أعرض، فسر، لخص.
15- يحرص الكاتب على مراعاة الشروط التالية في المقدمة التي يكتبها :
أ - أن تتصف بالدقة و الوضوح و الإيجاز.
ب - أن تشير إلى أهمية الموضوع.
جـ - أن تشير إلى الموضوعات التي يعالجها النص.
د - أن تتحدث عن أسلوب معالجة النص الرئيس.
هـ - كل ما ورد.
ثانياً
16) في إطار الدراسة الذاتية و التعلم عن بعد، أحتاج إلى مهارة الكتابة فقط للإجابة عن أسئلة الامتحانات الكتابية النهائية.
صح.
خطأ.
17) الأداء الناجح لمهارة الكتابة المعبرة لا يتطلب سوى التنسيق و التآزر بين حركة اليد و العين.
صح.
خطأ.
18) من لم يكن له دفتر في كمه لم تثبت الحكمة قلبه.
صح.
خطأ.
19) كتابة الملاحظات تساعد على إبقائك يقظا ً في أثناء الدراسة و تساعد على الانتباه و التركيز.
صح.
خطأ.
20) لا علاقة سببية بين أخذ و تدوين الملاحظات و القدرة على العطاء في الدراسة و التعلم.
صح.
خطأ.
21) إن تعلم كيفية الوصول إلى المعلومات و الحصول عليها أهم بكثير من الاحتفاظ بها أو تخزينها.
صح.
خطأ.
22) إن الملاحظات التي تكتبها ينبغي أن تكون تعبيرا ًعن فهمك لما تدونه لا عن قدرتك على الإيجاز و التلخيص.
صح.
خطأ.
23) إن استخدام الأقلام الملونة الشفافة (Markers) في الإشارة إلى العبارات التي تحتاج إلى تدوينها وتعتبرها الأهم يغنيك كليا ًعن تدوين الملاحظات.
صح.
خطأ.
24) التسجيل الصوتي للدروس الإذاعية أفضل من تدوين الملاحظات حولها.
صح.
خطأ.
25) كتابة المقال و كتابة التقرير تتطلبان الخطوات و المهارات نفسها.
صح.
خطأ.
26) في مقدورك توظيف الخريطة المفاهيمية لتخطيط الكتابة.
صح.
خطأ.
27) كتابة المقالة هي أسلوب تعليمي / تعلمي يستند إلى المعرفة و المناقشة.
صح.
خطأ.
28) براعتك في كتابة العنوان تعكس قدرتك على توظيف الكلمات المفتاحية.
صح.
خطأ.
29) الاقتباس يعني كتابة الفكرة المقتبسة من المصدر الأصيل بلغتك الخاصة.
صح.
خطأ.
30) التلخيص يعني أخذ النص من المصدر الأصيل من دون تحويل و لا تغيير.
صح.
خطأ.
ثالثاً
Quiz script provided by
JavaScriptKit.com